Oración (gramática)

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(gramatica))

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La oración es el constituyente
sintáctico más pequeño posible, capaz de realizar un enunciado o expresar el
contenido de una proposición
lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo que incluya
algún tipo de predicación. Se diferencia de las frases en su completitud
descriptiva.

Usualmente esto se parafrasea diciendo es el fragmento más pequeño del
discurso que comunica una idea completa y posee independencia (es decir, podría
sacarse del contexto y seguir comunicando). Las oraciones están delimitadas prosódicamente
por pausas y gráficamente por comas o puntos. En las
escuelas formalistas, es la unidad de análisis fundamental.

Contenido

1 Introducción

1.1 Enfoque funcional de
oración

1.2 Enfoque generativista
de oración

2 Clasificación de las
oraciones

2.1 Según la
divisibilidad

2.2 Oraciones según la
forma del sujeto

2.3 Oraciones según la
complejidad del predicado

2.4 Oraciones según la
fuerza ilocutiva

2.5 Oraciones según el tipo
de verbo

3 Véase también

4 Referencias

4.1 Bibliografía

5 Enlaces externos

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Introducción

Copia digital de la primera oración húngara conocida.
Manuscrito de 1055 de
Tihany.

El concepto de oración es paradójicamente uno de los que más revisiones ha
sufrido en los modelos gramaticales desde la aparición de la lingüística moderna y
en particular la moderna teoría de la sintaxis. Tradicionalmente los
gramáticos trataron la oración como una unión de "sujeto + predicado" pero
ese análisis semánticamente pertinente ha sido en gran medida abandonado en
sintaxis moderna.

Los primeros análisis sintácticos en términos de constituyentes inmediatos de
Leonard Bloomfield
trataron la oración como una construcción
exocéntrica en la que ninguno de los dos constituyentes básicos en sintagma
nominal sujeto y la frase verbal eran el núcleo principal de la misma, y ambos
digamos constituían elementos jerárquicos del mismo nivel. En el modelo de Noam
Chomsky de 1986[1]
por el contrario el sujeto se trataba como el especificador
de un sintagma
de tiempo. Este sintagma de tiempo sería una categoría
funcional cuyo núcleo sería la inflexión de tiempo normalmente asociada a un
verbo léxico conjugado
a un verbo auxiliar.

En cambio en el análisis del funcionalismo
lingüístico no existe una definición formal de oración, sino que existen
patrones recurrentes fonológicos, sintácticos y semánticos que permiten definir
prototipos de oración, ver más abajo.

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Enfoque funcional
de oración

En gramática
tradicional, las categorías
gramaticales eran vistas como unidades discretas. Esto implica dos cosas
fundamentales: las categorías poseen límites precisos, o sea, un elemento
pertenece a una categoría si posee las propiedades o características que definen
a esta como tal, y, debido a esto mismo, los miembros de una categoría son
equivalentes entre sí.

Sin embargo, el funcionalismo
lingüístico entiende la oración como un continuum dentro del cual una
serie de rasgos o propiedades, cuyo fin es identificar no la pertenencia sino la
gradación, confluyen y tienden a coincidir según una determinada probabilidad.
Esto provoca que dentro de una categoría existen miembros que pueden llegar a
ser mejores ejemplos que otros a los cuales se les llama prototipos.

De esta manera, para establecer la definición de la oración, se propone una
caracterización de su prototipo y no un conjunto de condiciones necesarias y
suficientes para identificarla. Los principales aspectos que se toman en cuenta
para definir el ámbito de la oración son los siguientes:

Desde el punto de vista de la entonación, está
delimitado por dos pausas (una al inicio y otra al final).

Desde el punto de vista semántico, transmite un
mensaje con sentido cabal para un determinado contexto, o sea, no precisa nada
más para ser interpretada.

Desde el punto de vista sintáctico, es autónoma. Esto
significa que la oración no está incluida dentro de otra unidad gramatical.
También es importante señalar que toda oración posee un verbo conjugado.

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Enfoque
generativista de oración

El análisis de la estructura
interna de las oraciones que ha hecho la escuela
generativista ha ido variando con el tiempo desde las "reglas de reescritura
sintagmática" en que la oración se analizaba como una construcción
exocéntrica en la que se unen un sintagma nominal, que en esencia se
comportaba como un sujeto, con un
sintagma verbal, y sobre los que luego más tarde actuaban desplazamientos
sintácticos, pasándose de una estructura profunda
a una estructura
superficial. A la hipótesis de "endocentricidad generalizada" que trataba en
pie de igualdad las categorías
funcionales y las léxicas. En este
modelo se presupone que las oraciones en esencia se ajustan al esquema
estructural:

SC(complementador) [=O']
/ \
SX C'
/ \
Cº ST(tiempo) [=O]
/ \
SN T'
/ \
Tº SV

Donde SN sería en sintagma nominal sujeto, Cº la partícula que introduce una
oración que podría no existir,[2]
SX sería un especificador del sintagma complementante.
Tº sería un verbo auxiliar o un verbo
en forma finita (que aparece sólo en algunas oraciones), SV el sintagma verbal
que en la gramática tradicional se identificaba con el predicado. Cada uno de
estos sintagmas constituyentes además podía tener su propia estructura
interna.

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Clasificación de
las oraciones

Artículo principal: Clasificación
de la oración simple

La gramática
tradicional trata las oraciones desde un punto de vista de componentes
inmediatos:

Oraciones compuestas: son las que dos o más oraciones forman otra
oración; por ejemplo: A Carlos le gusta jugar futbol, pero a María
solo le gusta jugar cricket.

Oraciones copulativas (o atributivas): aquellas que cuentan con un
predicado nominal.
Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo.

Oraciones adversativas: aquellas que van precedidas por una
conjunción adversativa (pero, sino, aunque, no
obstante, mas, sino que). Contradicen el significado de la
oración a la que se unen por la susodicha conjunción. (Ej.: Tú lo sabes, pero
yo no).

Oraciones disyuntivas: aquellas que van precedidas por una
conjunción disyuntiva (o, u). Contradicen o matizan el
significado de la oración a la que se unen por la susodicha conjunción.

Este enfoque difiere grandemente de los enfoques más formales, y en cierto
modo más aplicables a la generalidad de lenguas del mundo. En estos enfoques lo
más importante no es la cualidad de los elementos de unión en las oraciones
compuestas sino el tipo de estructura jerárquica que se da entre las diversas
partes de dicha oración.

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Según la
divisibilidad

Dentro del enfoque funcionalista las oraciones se clasifican en
oraciones unimebres y oraciones bimembres. Las primeras se llaman
a veces también predicados directos no se pueden dividir en sujeto-predicado,
sino que tienen su propia categorización según el tipo de información que
comunican. Las interjeciones, las exclamaciones, los vocativos, las respuestas a
preguntas o los imperativos desnudos son oraciones unimembres por ejemplo. En
cambio en el análisis generativista este tipo de actos de
habla no se considera que tengan estructra sintáctica.

Las oraciones bimembres son aquellas que poseen dos miembros (o constituyentes
sintácticos) y por lo tanto, pueden ser analizadas estructuralmente según
sus partes. Se reconocen dos grandes grupos: las oraciones bimembres averbales y
las verbales u orales:

Oración bimembre averbal. No poseen verbos conjugados (los
verboides, o "tiempos no personales del verbo" - gerundio, participio e
infinitivo - no son parte del paradigma de conjugación) y se componen de dos
partes: el soporte y el aporte. Desde un punto de vista generativo son
oraciones que no tienen estructura de sintagma de tiempo. Algunos ejemplos:

Rafa Nadal, número uno del mundo.

Robin Williams, premiado por la Academia.

La selección de fútbol, muy cerca del triunfo.

Esperanza Agarro y su gran parecido a un maniquí.

En peligro víctimas de choque.

Oración bimembre verbal. En cierto modo este es el prototipo de
oración, con un verbo flexionado según el tiempo.
Tradicionalmente se consideran formadas por un sujeto y un predicado; o según
el análisis generativo son un sintagma de tiempo con el sujeto ocupando la
posición de especificador del mismo y el verbo flexionado la posición de
núcleo oracional.

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Oraciones
según la forma del sujeto

Según el tipo de sintagma nominal que
hace de sujeto las oraciones se pueden clasificar en:

Oraciones personales explícitas, en las que existe un sintagma
nominal fonéticamente realizado que es sujeto de la oración.

Oraciones personales implícitas o elípticas. En la que no
aparece ningún sujeto explícitamente, y se analizan comúnmente como casos de
sujeto elíptico.

Oraciones impersonales, en las que no existe sujeto explícito ni
implícito. Normalmente se refiere a oraciones que expresan situaciones
atmosféricas (llueve, hace frío, ...), existenciales (hay
comida), para las que no existe un referente que pudiera ser
interpretado como sujeto semántico de la oración. También las impersonales
(pseudo)reflejas del tipo aquí se vive bien tiene sujeto.

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Oraciones según la
complejidad del predicado

Según la forma del sintagma verbal o en particular el número de verbos
flexionados las oraciones se pueden clasificar en simples o
compuestas:

Oraciones simples, tradicionalmente
analizadas como formadas por un único predicado. Desde el punto de vista
generativa contienen un único núcleo de inflexión o de tiempo.

Oraciones
compuestas, en las que existe más de un verbo conjugado, y en las que
por tanto alguno de los constituyentes sintácticos, es una oración
subordinada o sintagma temporal que a su vez es parte del sintagma
temporal mayor que constituye la oración compuesta completa.

Una oración subordinada (o secundaria) es una oración que depende de la
proposición principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a
su vez un constituyente sintáctico de otro sintagma que no es oración. Y por
tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es
considerada sola) y es "subordinada" por otra, siendo locuciones adverbiales o
conjunciones. La oración subordinada puede ser explícita (verbo conjugado en un
modo finito) o implícita (el verbo está coniugado en un modo indefinido).

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Oraciones
según la fuerza ilocutiva

Según la fuerza
ilocutiva o posibilidad de asignarles un valor de verdad:

Enunciativas, a las que en general puede dotárseles de un valor de
verdad y que a su vez se dividen según contengan elementos de negación o no
en afirmativas y negativas.

Exhortativas o imperativas, que en general no tienen un
valor de verdad asignables ya que no reflejan un estado de hechos. Las
oraciones exhortativas también se conocen como oraciones imperativas. Este
tipo de oraciones expresan un consejo, ruego, mandato o prohibición. Los
indicadores de la modalidad en este tipo de oraciones es el uso de las formas
verbales en imperativo i en subjuintivo. Un ejemplo de esta oración es:
"¡Escuchad esta noticia!"

Exclamativas, tampoco tienen un valor de verdad y tienen una
finalidad expresiva, y en lenguas indoeuropeas frecuentemente son introducidas
por un complementador. El
hablante suele expresar sus sentimientos de
alegría,dolor,admiración,sorpresa,etc... es decir, expresa afectividad,
manifiestan una emoción.

El indicador de modalidad que interviene en estos tipos de oraciones es la
entonación. Ésta nos ayuda a distinguir la oración exclamativa del resto de
oraciones. Siempre va con signos de exclamacion, por ejemplo: "¡Que bonito
día hizo ayer!"

Interrogativas, las oraciones interrogativas no tienen valor de
verdad sino que sirven para pedir información. En las lenguas
indoeuropeas es frecuente que empiecen con un interrogativo de tipo
pronominal dislocado al principio de la frase e inviertan el orden del sujeto
y el verbo (¿Qué está diciendo ese hombre en voz alta?). Algunas
oraciones interrogativas (de respuesta sí/no) no tienen palabra interrogativa
al principio pero sí tienen inversión (¿Ya sabe Pedro lo que ha
pasado?).

Dubitativas, estas oraciones también se conocen con el nombre de
dubitativas. Expresan una suposición o probabilidad.Los indicadores de
modalidad de estas oraciones son el uso de los verbos en futuro de indicativo
o en condicional. Un ejemplo de este tipo de oraciones: Sería una chica muy
tranquila.

Optativa o desiderativa: Las oraciones optativas también se
pueden llamar desiderativas. Expresan un deseo y a veces se pueden pronunciar
en forma exclamativa.

Los indicadores de la modalidad que podemos identificar en este tipo de
oraciones es el uso de los tiempos verbales en subjuntivo. También es habitual
utilizar la interjección "OJALÁ" como otro indicador de la modalidad. Un ejemplo
de oración optativa es: "¡Ojalá eso que me han contado no sea
verdad!"

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Oraciones según
el tipo de verbo

Según lo dicho (Qué es lo dicho):

Oración copulativa (o atributiva), si el predicado es nominal.
Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo.

Oración predicativa, con predicado verbal, es
decir, con un verbo que no es copulativo. Los predicados verbales pueden, a su
vez, dividirse en:

Transitivas o intransitivas, dependiendo de si llevan complemento
directo o no, respectivamente.

Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la acción del
verbo.

Recíprocas, en las que los sujetos se intercambian la acción.

Personales o impersonales: las personales poseen sujeto.
Las impersonales, no. El verbo en las impersonales se encuentra en tercera
persona del singular. Hay tres grupos de oraciones impersonales:

Con verbos meteorológicos ("llover", "granizar").

Con verbos como "haber", "hacer", "ser", "sobrar con", "bastar con"...

Con "se", que es una marca de impersonalidad. No confundir con el
pronombre personal de tercera persona.

¡Atención! No confundir las oraciones impersonales con las
formas no personales de un verbo (infinitivo, gerundio y participio)

Activas o pasivas. Hay dos tipos de pasivas:

Pasivas propiamente dichas: que cuentan con un sujeto paciente
y el verbo (el núcleo del predicado) está en voz
pasiva. Pueden tener opcionalmente un complemento agente, aunque este
puede no aparecer. Ejemplo de oración pasiva: "Los alumnos fueron
recibidos amablemente por sus profesores" que tiene sujeto paciente
(los alumnos) que recibe la acción indicada por el verbo
(recibir) y un complemento circunstancial agente (por sus
profesores) que corresponde a quien o quienes realizan la acción del
verbo en pasiva.

Pasivas reflejas o pasivas con morfema de pasividad SE: Estas
oraciones se caracterizan por tener un sujeto inanimado paciente, carecen
de complemento agente, el verbo (núcleo del predicado) tiene una forma
propia de la voz activa.
Necesariamente usan el morfema "se" como marca de pasiva refleja y
además el verbo está en tercera persona. Ejemplo: Se entregaron los
resultados oportunamente. En esta oración, apreciamos por el método de
la concordancia que el sujeto oracional corresponde al sintagma los
resultados. Éste es de carácter paciente, ya que recibe la acción
indicada por el verbo en voz activa(entregar) y observamos la presencia
del morfema se. No hay C. C. Agente.

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Véase también

Oración,
enunciado y proposición

Clasificación
de las oraciones

Estructura
interna de las oraciones

Componentes
funcionales de las oraciones

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Referencias

↑
Chomsky: El conocimiento del lenguaje, su naturaleza, origen y uso,
Madrid, Alianza, 1989.

↑ Como
en las oraciones simples, en las oraciones condicionales y de relativo aparece
una partícula introductoria de la oración

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Bibliografía

Cerdá
Masso, Ramón; Hipólito Remondo (junio de 1986). Diccionario de
lingüística, Primera edición. edición, Madrid:Anaya. ISBN
84-7525-366-0.

[editar]
Enlaces externos

Partes de la Oración, listas de palabras

Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/OraciÃ³n_(gramÃ¡tica)"

Categorías:
Gramática
| Sintaxis

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