Verbo

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El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa
existencia, acción, condición o estado del sujeto. La gramática
tradicional ha considerado que el verbo es el núcleo del predicado de la oración, aunque
según el enfoque generativista serían las
inflexiones verbales de tiempo las que constituyen un auténtico núcleo sintáctico de
la oración o sintagma
de tiempo.

Contenido

1 El verbo en las lenguas del
mundo

1.1 El verbo en
español

1.2 Francés e
inglés

1.3 Chino y
japonés

1.4 Lenguas
africanas

1.5 Lenguas
amerindias

2 Clases de Verbos

2.1 Verbos transitivos e
intransitivos

2.2 Verbos regulares e
irregulares

2.3 Verbos personales e
impersonales

2.4 Verbos
terciopersonales

2.5 Verbos
defectivos

2.6 Verbos
copulativos

2.7 Tiempos y Modos
verbales

2.8 Aktionsart

3 Referencias

3.1 Bibliografía

4 Enlaces externos

El verbo en las
lenguas del mundo

En gramática
tradicional se concibe el verbo como la palabra principal del predicado.
Como designar y predicar son
funciones básicas de toda lengua humana, todas las lenguas poseen verbos.
Típicamente muchas lenguas diferencian entre dos grandes clases de categorías
léxicas: en la primera estarían básicamente los nombres y en la segunda los
verbos, aunque en algunas pocas lenguas estas clases no son disjuntas. Los
adjetivos en algunas lenguas son tratados de manera similar a los nombres y en
otras de manera más similar a verbos estativos. La predicación verbal
típicamente incluye un conjunto de categorías primarias como la persona gramatical,
el tiempo gramatical, el
aspecto gramatical, y
en muchas lenguas también categorías secundarias como género y número, aunque alguna
de estas categorías puede faltar en una lengua concreta. Por ejemplo en las lenguas
indoeuropeas, a diferencia de lo que pasa en lenguas
semíticas, el verbo no incluye distinciones de género.

El verbo en
español

Esquema de los tiempos y aspectos del verbo

En español constituye la
clase de palabra flexivamente más variable y está constituido por un lexema, así como morfemas de número y persona en su
periferia, y de modo,
voz (activa o pasiva),
aspecto e infijo de vocal
temática entre el lexema y aquellos. Admite morfemas derivativos (afijos) de distintas
significaciones.

Dependiendo del tipo de lengua de que se trate, los
verbos pueden variar de forma. Además, el verbo puede concordar en género, persona y número con algunos de
sus argumentos o complementos (a
los que normalmente se conoce como sujeto, objeto, etc.). En
español concuerda con el sujeto siempre en
número y casi siempre en persona (la excepción es el caso del llamado sujeto
inclusivo: Los españoles somos así), y bastantes veces con el atributo de los
verbos
copulativos.

Las lenguas en las que los verbos son conjugados se denominan flexivas y cada una
determina un patrón específico de conjugación, difiriendo
notablemente de un sistema lingüístico a otro. En el caso de la lengua española,
que es flexiva, la mayoría de los verbos se conjuga de forma regular según tres
patrones únicos (conjugaciones) definidos según la vocal temática (1.ª o en
-ar, 2.ª o en -er; 3.ª o en -ir), subdivididos sucesivamente en grupos según su
voz, formas personales o no personales, modo, aspecto, tiempo, número y persona.
Otros patrones de conjugación menos generales son denominados de verbos
irregulares. Junto a este tipo de conjugación, existe además otro tipo de
conjugación regular mediante estructuras analíticas llamadas perífrasis
verbales, que expresan modos y aspectos más precisos y concretos que no
aparecen recogidos en la conjugación regular, que es más general. Como la
terminación es distinta para cada persona, el uso de pronombres sujeto se considera
a menudo redundante.

Francés e
inglés

El verbo presenta rasgos razonablemente comunes en todas las lenguas
indoeuropeas: conjugación basada en la persona, el número y el tiempo-modo-aspecto, pero
no en el género, la
evidencialidad o la existencia de derivación que cambia la valencia de tipo causativo,
aplicativo, etc. Sin embargo, a pesar de estas características extendidas
existen diferencias no desdeñables en los sistemas verbales de las lenguas
indoeuropeas.

En otros idiomas, como por ejemplo el francés, los verbos
tienen terminaciones distintas para cada persona, pero debido a su particular ortografía, muchas de
ellas son homófonas,
por lo que el pronombre sí se considera necesario. En inglés se presenta una
situación similar por lo que en general se requiere gramática
explícito.

Chino y japonés

En chino el verbo tiene
siempre la misma forma y no tiene variación según persona, número, aspecto,
tiempo o voz. Tanto el aspecto (perfecto o
imperfecto), el tiempo (futuro), y la
voz (pasiva) se
expresan mediante particulas auxiliares sin afectar a la forma del verbo. La
ausencia de marcas de persona o de concordancia en el verbo, obligan a que en
toda oración sin sujeto léxico deba aparecer un pronombre tónico para indicar la
persona. Además en
chino y otras lenguas, los adjetivos son de hecho verbos estativos.[1]

Los verbos del japonés, por otra
parte, no se conjugan con la persona ni el número, por lo que expresiones como
nihongo no hon wo yondeimasu pueden interpretarse como "Estoy leyendo un
libro de japonés", "Están leyendo un libro de japonés" o cualquier persona o
número, dependiendo del contexto.

Lenguas africanas

Un número significativo de lenguas africanas de la familia
Níger-Congo fuera del grupo bantú son
altamente analíticas por lo que de manera similar a lo que sucede en chino, la
conjugación de los verbos se realiza mediante partículas que pueden entenderse
como auxiliares. Esto sucede
tanto en las lenguas mandé como en
el yoruba.

Lenguas amerindias

Algunas lenguas amerindias como el náhuatl (familia utoazteca) o
el lummi
o Xwlemi (familia salish) no
presentan diferencia formal entre nombres y verbos, pudiendo cualquier raíz que
funciona como nombre conjungarse según la persona gramatical.
Esta situación es similar a la del chino donde los adjetivos son de hecho verbos
estativos, sólo que en las lenguas amerindias también los nombres comunes pueden
ser considerados verbos estativos.

Clases de Verbos

Verbos
transitivos e intransitivos

Artículo principal: Transitividad
(gramática)

Desde el punto de vista sintáctico un verbo transtitivo requiere dos
participantes (un participante de tipo Agentivo un participante de tipo Objeto).
Por el contrario los verbos intransitivos requieren un único participante. En
las lenguas
nominativo-acusativas el segundo participante requerido sintácticamente es
un complemento directo
(CD) mientras que las lenguas ergativas sería un complemento ergativo. Una misma
raíz verbal puede ser en algunas oraciones intransitiva y en otras oraciones
transtivas:

Estoy comiendo (intransitivo)

Estoy comiendo nueces (transitivo)

Los verbos transitivos son aquellos que exigen la presencia de un
objeto directo (también llamado "complemento directo") para tener un significado
completo; esto es, que se refieren a acciones que transitan desde el
actor al objeto (véase transitividad). Un ejemplo
de esta categoría es:

He conseguido dos entradas para la ópera.

Aquí, el grupo compuesto por "dos entradas para la ópera" representa el
objeto directo. La construcción "He conseguido..." no tiene sentido por sí
misma, y requiere que se aporte información sobre lo que se consigue. Por regla
general, los verbos transitivos son de la forma "alguien hace algo a algo". Los
verbos intransitivos no admiten o no van acompañados de CD, no requieren
de la presencia de un objeto directo que determine al verbo. Un ejemplo es el
verbo delinquir, por ejemplo, la oración:

Jaime delinque.

Se trata de un verbo intransitivo, ya que no requiere especificar un
objeto directo. Por otro lado, el concepto de "delinquir algo" no tiene sentido
en español.

En el uso lingüístico los verbos no son en sí mismos transitivos o
intransitivos, sino que se denominan así según su uso. Es posible tanto usar
verbos intransitivos como transitivos, por ejemplo en:

Pedro canta una ópera.

como expresar verbos transitivos sin la presencia de un objeto directo, por
ejemplo en:

Déjaselo al técnico, que él seguro [que] entiende.

Son pocos los verbos intransitivos en el castellano al compararlo con idiomas
con fuerte división entre verbos transitivos e intransitivos. En general, el
castellano dispone de la forma autorreflexiva se para denotar
intransitividad, como por ejemplo, "se rompió", "se caerá", etc.

Verbos regulares e
irregulares

En las lenguas flexivas puede
distinguirse entre verbos regulares e irregulares (en las lenguas
aglutinantes y las lenguas aislantes, todos los verbos son regulares, salvo
por cambios fonéticos triviales en las primeras). Los verbos irregulares
son aquellos que poseen conjugaciones particulares para los llamados "tiempos
verbales primitivos" o simplemente "tiempos primitivos" que son el presente del modo
indicativo ("Yo quepo"), el pretérito
perfecto simple del indicativo ("Yo cupe") y el futuro simple del
mismo modo ("Yo cabré").

Como en el ejemplo recién dado, es posible determinar si un verbo es o no
irregular conjugándolo en esos tres tiempos y viendo si se atiene a las reglas
de conjugación a las que se adaptan los demás verbos.

La irregularidad de un verbo simple cualquiera se mantiene en la conjugación
de los verbos que de él se deriven:

Hacer: deshacer, satisfacer, rehacer, etc.

Poner: componer, descomponer, yuxtaponer, etc.

Este principio, sin embargo, posee algunas excepciones. La más común es la
que se aprecia en los derivados del verbo "decir" ("maldecir" y "bendecir"), que
en el futuro del modo indicativo no se conjugan como "maldiré" y "bendiré" (que
es lo que se supondría según la regla) sino "maldeciré" y "bendeciré".

Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen
estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugación más usados en
la lengua. En español hay tres de esos paradigmas: la primera conjugación, cuyos
infinitivos terminan en
-ar; la segunda, en la que terminan en -er y la tercera, en la que
terminan en -ir. Dentro de la conjugación regular puede considerarse
también una conjugación extendida por medio de perífrasis
verbales que señalan distintos tipos de aspecto y modo verbal.

Verbos
personales e impersonales

Los verbos impersonales son aquellos que no son compatibles con la
idea de un sujeto léxico (y por lo mismo con una coordinación con una persona),
y se separan en los que son considerados propios (también llamados
"unipersonales"), y los impropios.

Los verbos impersonales propios son verbos que, en su sentido
original (es decir, no-metafórico) se conjugan
sólo en la 3° persona del singular. Dicha categoría está compuesta por los
llamados "verbos meteorológicos" o "climáticos" (llueve, nieva,
etc.). Estos verbos son intransitivos.

Los verbos impersonales impropios, por el contrario, son verbos que
si bien en algunos contextos poseen una conjugación normal, pueden ser usados
como impersonales (de ahí su categoría de impropios). Por ejemplo: el verbo
"hacer" puede ser usado en contextos como:

"Angie hace sus tareas".

o en frases como

"Hace calor"

En este segundo ejemplo está siendo usado como verbo impersonal. Los verbos
impersonales impropios son:

Haber: "Hay cosas que hacer".

Hacer: "Hace muchísimo calor".

Bastar (en su forma "bastar + preposición"): "Basta
de palabrería".

Ser: "Es de noche".

Ir: "Me fue bien en el examen" o Me fue bien en el partido de tenis

Verbos
terciopersonales

Son verbos que acontecen a un fenómeno meteorológico. Ejemplos: -llover
-tronar -granizar -relampaguear -diluviar -nevar Las oraciones con verbos
terciopersonales carecen de sujeto: ejemplo:

Anoche llovió extremadamente fuerte.

Verbos defectivos

Los verbos defectivos son aquellos en los que no se cumple el
paradigma de conjugación completo. Para estos verbos no existen conjugaciones en
algunos tiempos y personas, principalmente debido a razones de eufonía
o de uso. El ejemplo más conocido de esta categoría es el verbo "abolir".

Hay verbos que carecen de algunas formas en su conjugación. Estos verbos se
llaman verbos defectivos:

Algunos verbos son defectivos porque necesitan por su significado un
sujeto de cosa y, por tanto, solo tienen formas de tercera persona. Este es el
caso de los verbos ocurrir o suceder: no podemos decir *ocurro
*sucedes, sino solamente ocurre o sucede

Otros verbos son defectivos porque nombran fenómenos propios de la
naturaleza y normalmente no llevan sujeto. Es el caso de llover, nevar,
atardecer...,que solo tienen formas de tercera persona: llueve, ha
nevado, atardecerá...

Verbos copulativos

Los verbos copulativos son:

Ser

Estar

Parecer

Resultar

Seguir

Semejar

Asemejar

Permanecer

Continuar

Son los verbos que no aportan un significado pleno, sólo se emplean para unir
el sujeto y el predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mínimo,
de forma que no añaden apenas nada al sujeto y por ello son casi prescindibles
(diciendo "la casa es azul" diríamos prácticamente lo mismo que diciendo "La
casa azul"); por ello, en vez de seleccionar objetos directos afectados por el
verbo, rigen un tipo de complementos diferentes llamados atributos oracionales, que son
mutables o sustituibles por el pronombre átono "lo". Los atributos oracionales
pueden ser de dos tipos:

Sujetivos, es decir, que determinen al núcleo del sujeto;

Predicativos, es decir, que determinan a algún miembro del predicado.
También se les llama a estos complementos
predicativos.

En el análisis
morfosintáctico, los atributos se marcan como determinantes tanto del verbo
que lo rige como de aquello que determina, esté esto en el sujeto o en el
predicado. Es importante hacer notar que no sólo los verbos copulativos
exigen atributos.

Tiempos y Modos
verbales

En español, las formas
verbales se agrupan en diferentes tiempos verbales y tres modos. Además de tres
formas impersonales, las cuales no tienen tiempo o modo: el infinitivo,
el participio y el gerundio. Los
tres modos existentes son modo indicativo, el modo
subjuntivo y el modo imperativo, en los
cuales hay diferentes formas verbales: (Usando de ejemplo el verbo
Amar)

Personales

Modo indicativo:

Presente (amo, amas, ama, ...) / Pretérito Perfecto Compuesto
(he amado, has amado, ha amado, ...)

Pretérito Imperfecto (Amaba) / Pretérito Pluscuamperfecto (Había
amado)

Pretérito Perfecto Simple (Amé) / Pretérito Anterior (Hube amado)

Futuro Imperfecto (Amaré) / Futuro Perfecto (Habré amado)

Condicional Imperfecto (Amaría) / Condicional Perfecto (Habría amado)

Modo subjuntivo: El mismo ejemplo

Presente (Ame) / Pretérito Perfecto (Haya amado)

Pretérito Imperfecto (Amara o amase) / Pretérito Pluscuamperfecto
(Hubiera (ó hubiese) amado)

Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado)

Modo imperativo

Tú (Ama)

Usted (Ame)

Nosotros (Amemos)

Vosotros (Amad)

Ustedes (Amen)

No Personales

Infinitivo Simple (Amar)/ Infinitivo Compuesto (Haber amado)

Participio (Amado)

Gerundio Simple (Amando) / Gerundio Compuesto (Habiendo amado)

Aktionsart

Zeno
Vendler propuso que los verbos también pueden clasificarse semánticamente,
de acuerdo con el tipo de proceso que denotan.[2]

Estado (estático y atélico): ser, estar vivo

Actividades (dinámico y atélico): caminar, correr

Logros (télico e instantáneo): nacer, florecer

Realizaciones (télico, duración temporal): convencer, llegar a...

Referencias

↑ Ll. Gràcia (2002):
El Xinès: Estudi comparatiu entre la gramàtica del català i la del
xinès, Generalitat de Catalunya, ISBN
84-393-6954-9

↑ Vendler, Z. (1957).
Verbs and Times. The Philosophical Review, 66:143-60. ISSN
0031-8108

Bibliografía

Anderson, G. (2006): Auxiliary Verb Constructions, Oxford, ISBN
978-019-928031-5.

Alexandra Y. Aikhenvald, R.M.W. Dixon (2006): Serial Verb
Constructions: A Cross-Linguistic Typology, Oxford, ISBN
978-019-927915-9.

Enlaces externos

Instituto de Verbología Hispánica. Modelos de conjugación del
español.

http://www.verbos.org/.

RAE verbo.

http://webs.uvigo.es/adesse/

Portal Hispanoteca. Clasificación semántica de los verbos
(Aktionsart)

Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Verbo"

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